扳手指计算数学加减法合适吗？
本次推荐给大家的幼儿及一年级百十以内加减法，是属于扳手指计算法，可能有些家长和老师并不会认同。编者的孩子经过一年多的该方法训练，相对孩子训练的凑十法、借十法、列式计算，孩子更喜欢使用扳手指的方法，原因是：⑴、手指“工具”随时可用；⑵、计算快且方便、准确。⑶、可适用于95%以上百以内的加减法题。
扳手指计算数学题
幼儿二十以内数学加减法掰手指怎么计算？
①、第一步：取出最小的数，用手指做出来。
②、第二步：看是加还是减，加的话往上数，减的话往下数。
③、第三步：从最大的数开始数，不包括本身，一边数一边把伸出的手指按回去，按完后得到答案。
小学生一年级及以上百以内加减法怎么扳手指教孩子数？
可能有家长认为手指不够数，怎么扳手指计算百以内的加减法呢？这里是有条件的：⑴、我们将左手当做十位数，右手当作个位数；⑵、左右手都需要会表示1-9；⑶、计算方法同二十以内数学加减法。以28+54为例，为大家演示如何扳手指计算百以内的数学加减计算。
①、第一步：取出最小的数28，左手为2（手指外形类似剪刀），右手为八（手指外形类似手枪）。
②、第二步：看是加还是减，加的话往上数，减的话往下数。
③、第三步：从最大的数开始数，不包括本身，一边数一边把伸出的手指按回去。
④、第四步：先加最大数的十位数，用手枪拨动剪刀从5往上数，得到7后左手做加强版的手枪；然后加最大数的个位数，用左手加强版手枪拨动右手手枪，从4开始往上数的同时变动右手的数字成为7、6、5...1，得到12，左手加十位数加强版手枪变成手枪，最后的答案是82。
备注：该方法仅为参考，并不是很实用。因为已经到计算百以内的数学加减法的孩子，基本都到二年级了，建议直接采用列式的方法计算。而采用简便方法计算，基本都是三年级以后的事情了。大多数幼儿园和一年级的学生，通过上述二十以内的扳手指计算方法是很有效的。
为什么建议幼儿使用扳手指的算法计算？
幼儿对于数字加减计算是没有太多的概念的，很多数学训练册子上的凑十法、借十法、平十法，是很难理解的。例如有的孩子在做数学题目时，家长说可以采用借十法来计算，可孩子会莫名其妙的问：“如果它不借怎么办？”，此时的家长也很是无助的。扳手指计算加减法是一种“应急”行为，但是能够计算出答案，能够给孩子信心，不让孩子厌恶学习数学，也是可以参考使用的。
数学加减法计算有没有进阶算法？
我们成人是怎么计算小学或者幼儿园的加减法？是不是基本看一眼就知道答案了？可在孩子眼中，数学题目并没有这么简单。因此当孩子进入一年级以后，可以按照数学老师教的方法列算式。如果想像家长一样快速计算，那么得会乘法口诀和数字互补（例如19、28、37、46、55组成10）。例如6+7=？，可以分为6*2+1=12+1=13；例如8+12=10+10=20。
